La Scuola come Comunità Educante. La didattica “applicata” alle necessità del proprio territorio: giovani studenti, futuri professionisti, futuri GEOMETRI (!) provano a cimentarsi su di un compito di realtà (la realtà della propria terra). L’ Itet G. Salvemini di Molfetta (BA) dice <<presente>>: i discenti delle classi 4^ e 5^ avviano uno studio di ipotesi di collegamento viario, con percorso ciclopedonale, fra i Comparti III e VI della Città di Molfetta (BA), attraversante la “Lama Martina”.
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